L’objectif du programme est de permettre à la clientèle adulte d’acquérir la formation correspondant au champ de spécialisation du programme de Design d’intérieur conduisant au DEC (570.03). Au terme de sa formation, l’élève sera plus spécifiquement en mesure: de comprendre les besoins d’un client ou d’une cliente en aménagement d’espaces intérieurs; de concevoir des solutions; de dessiner des croquis et plans d’un espace intérieur aménagé en fonction des solutions choisies et en conformité avec les codes; de conseiller sur le choix des couleurs, matériaux, mobiliers; de s’assurer

de l’exécution du projet en conformité avec les plans et devis.

 

PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES

L’élève diplômé en Design d’intérieur est apte à concevoir des solutions créatives à des problèmes d’aménagement d’espaces intérieurs qui visent l’amélioration de la qualité de vie et de travail.

 

Que ce soit en aménagement résidentiel, commercial ou institutionnel, deux voies s’ouvrent aux diplômés: attachés à un bureau de design, certains et certaines travailleront d’abord comme designers juniors et pourront devenir designers seniors ou chargés de projet; attachés à un commerce ou à une compagnie spécialisée, d’autres seront conseillers ou conseillères ou vendeurs ou vendeuses. Après quelques années d’expérience et selon son ambition, l’élève diplômé en Design d’intérieur pourra se créer une clientèle et s’ouvrir un bureau de design d’intérieur.

 

La prospérité de la profession est liée aux fluctuations économiques, notamment à la santé de l’industrie de la construction. La personne qui fait preuve de disponibilité, de créativité, d’un sens de l’esthétique allié à de bonnes connaissances techniques peut aspirer à devenir designer d’intérieur.

 

DESCRIPTION DU PROGRAMME

 

Dessin d’observation

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L’observation et la compréhension de l’environnement bâti est la pierre angulaire du travail du designer d’intérieur. Le cours introduit l’élève à la représentation de cet environnement en dessin tridimensionnel à main levée afin de le communiquer à une tierce personne.

 

Dessin technique

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Le dessin technique est l’outil de représentation graphique le plus fréquemment utilisé en design d’intérieur pour communiquer ses idées. Ce cours initie l’élève à la manipulation des instruments, au tracé des projections orthogonales (plan, coupe et élévation) et axonométriques, aux conventions graphiques usuelles ainsi qu’aux unités de mesure métrique et impériale.

 

Introduction au design d’intérieur

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Le design d’intérieur est une vaste discipline largement règlementée et qui implique plusieurs intervenants. Le cours propose un tour d’horizon complet de la discipline du design d’intérieur afin de saisir les tâches et responsabilités associées à sa pratique.

 

Matériaux 1

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Les matériaux de finition sont au coeur de la pratique du designer d’intérieur. Dans ce premier cours, l’élève sera initié aux différentes familles de matériaux, à leurs caractéristiques physiques et suggestives ainsi qu’à leurs modes d’emploi.

 

Projet résidentiel 1

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Le projet de design d’intérieur est la raison d’être de la pratique de cette discipline. Dans le premier cours dédié au projet, les standards d’aménagement résidentiel seront étudiés et l’élève devra planifier l’aménagement d’une série de petits espaces habitables qui respectent ces standards.

   

Couleur

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Le rôle de la couleur dans l’aménagement intérieur est indéniable. Dans ce cours, l’élève apprendra les bases théoriques de la couleur et développera sa sensibilité aux nuances de celle-ci ainsi qu’à son pouvoir évocateur. L’élève sera de plus amené à créer des ambiances par la couleur.

 

Créativité

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Le design d’intérieur est une discipline qui combine les talents techniques et artistiques. Dans le cours de créativité, l’élève sera sensibilisé aux impacts des formes et volumes sur le comportement des usagers et il sera appelé à développer sa vision tridimensionnelle. Les notions de principes du design seront aussi abordées.

 

Logiciels de présentation

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L’informatique occupe une place sans cesse grandissante dans le domaine du design d’intérieur. Outre la production de plans et devis, les logiciels jouent un rôle prépondérant comme outil de présentation et de traitement d’images. Dans ce cours, l’élève sera initié au système d’exploitation Windows ainsi qu’aux logiciels d’Office (Word, Excel et Powerpoint). En seconde partie de cours, l’élève recevra une introduction au logiciel de traitement d’images Photoshop.

 

Dessin informatisé 1

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La production des dessins d’exécution ne serait pas aussi efficace s’ils n’étaient pas produits par ordinateur. Les designers d’intérieur utilisent majoritairement le logiciel de dessin Auto CAD pour accomplir cette tâche. Dans ce premier cours d’une série de trois, l’élève sera initié aux différentes fonctions du logiciel Auto CAD ainsi qu’à l’élaboration de dessins assistés par ordinateur en deux dimensions.

  

Histoire des styles 1

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Pour étoffer ses fondements conceptuels, le designer d’intérieur a nécessairement recours à un bagage de connaissances historiques. Dans le premier cours d’une série de deux, l’élève sera initié aux différents styles et courants artistiques qui ont influencé les créateurs et définit l’architecture au cours des siècles.

 

Perspectives

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Pour se faire comprendre, le designer d’intérieur utilise la communication graphique. Ce cours est une introduction au dessin tridimensionnel à la main à l’aide des instruments. Différents modes de représentation graphique et méthodes de perspectives seront étudiées.

 

Projet résidentiel 2

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Le rôle du designer d’intérieur est de proposer des solutions efficaces à des problématiques d’aménagement. Dans ce deuxième cours de projet, l’objet de la problématique est un espace résidentiel. L’étude des relations fonctionnelles entre les différents espaces amènera l’élève à développer son premier projet d’aménagement complet.

 

Mobilier 1

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La production de dessins techniques pour la construction de mobilier fait partie des multiples tâches du designer d’intérieur. Lors du premier cours, les notions de base de la construction de meubles et des matériaux les constituants seront exposés. L’élève devra produire les dessins d’exécution nécessaires à la fabrication d’une cuisine.

  

Architecture intérieure 1

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L’architecture est l’art de concevoir et construire un bâtiment selon des règles techniques déterminées. Le premier cours d’architecture intérieure expose les notions de construction propres à la réalisation d’ossatures de bois, de constructions d’acier et de béton. L’élève devra réaliser un cahier de dessins d’exécution relatif à un de ces types de constructions.

 

Matériaux 2

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Après avoir étudié les familles et caractéristiques des matériaux de finition dans le cours Matériaux 1, l’élève apprendra à spécifier les matériaux de finition, à faire le calcul des quantités requises ainsi que l’estimation des coûts engendrés par leur application.

 

Rendu & Présentation

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Pour communiquer ses idées à un client, le designer d’intérieur doit nécessairement utiliser une représentation graphique colorée et expressive. Après avoir appris à faire des dessins tridimensionnels, l’élève sera introduit aux méthodes de rendus ainsi qu’à différents médiums lui permettant de les appliquer.

  

Dessin informatisé 2 ESTAURANT

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Suite à l’introduction au logiciel Auto CAD dans le cours de Dessin informatisé 1, les éléments clés de la gestion des dessins par les couches, l’insertion de blocs complexes ainsi que la gestion de l’impression des dessins seront abordés dans ce deuxième cours d’une série de trois.

 

Histoire des styles 2

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Dans ce deuxième cours dédié à l’histoire des styles en design d’intérieur, l’élève étudiera les styles les plus récents (de la Modernité à aujourd’hui) et devra appliquer des courants artistiques à un projet de design d’intérieur.

 

Projet résidentiel 3

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Cours simultané Architecture intérieure 2 Dans ce troisième et dernier cours de projet portant sur l’aménagement résidentiel, l’élève aura pour mandat de réhabiliter un édifice historique et d’en modifier la vocation. Ce cours fait le pont entre les notions conceptuelles et techniques développées dans les sessions précédentes. C’est pourquoi il doit être suivi simultanément au cours d’Architecture intérieure 2.

 

Projet bureau

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Cours simultané Mobilier 2 La planification et l’aménagement d’espaces corporatifs sont des domaines du design d’intérieur qui demandent la maîtrise de connaissances et de compétences très pointues. Une bonne programmation et une étude approfondie des besoins des clients sont nécessaires à la production de solutions à la fois fonctionnelles et novatrices afin de rendre le milieu de travail stimulant pour les employés. Le cours Mobilier 2 doit être suivi simultanément.

 

Architecture intérieure 2

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Cours simultané Projet résidentiel 3 Le second cours d’architecture intérieure expose les modes de construction du passé et s’inscrit dans le cadre d’un projet de rénovation d’un édifice historique. L’élève devra produire les dessins d’exécution d’un projet d’aménagement qu’il aura lui-même réalisé. Ce cours doit être suivi simultanément au cours de Projet résidentiel 3.

 

Mobilier 2

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Cours simultané Projet bureau Dans ce deuxième cours de mobilier, l’élève apprendra à concevoir et produire les dessins de fabrication d’une pièce de mobilier sur mesure qui sera conçue spécifiquement pour le projet d’aménagement de bureau. Ainsi, le cours doit être suivi simultanément avec celui de Projet bureau.

 

éclairage

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Le designer d’intérieur doit développer sa sensibilité à l’éclairage puisque celui-ci fait souvent la différence entre un projet quelconque et une réussite. En effet, le rôle de l’éclairage est primordial dans les environnements bâtis. Dans ce cours, l’élève apprendra à distinguer les types d’appareils et d’ampoules les plus communément utilisées. Il apprendra de plus à spécifier les produits d’éclairage de façon adéquate.

 

Exécution et devis

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Le devis est un document qui accompagne les dessins d’exécution en spécifiant les produits à utiliser et leurs modalités d’installation dans le projet d’aménagement. Dans ce cours, l’élève sera appelé à comprendre la signification d’un devis et sera initié aux connaissances nécessaires à son élaboration.

 

Dessin informatisé 3

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Le troisième et dernier cours de dessin assisté par ordinateur vise à raffiner les notions du dessin bidimensionnel étudiées lors des deux cours précédents. L’élève devra produire un cahier de dessins d’exécution complet pour un projet d’aménagement.

 

Projet commercial 1

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L’aménagement d’un restaurant fait souvent l’objet d’un design soigné et élaboré. Dans le cadre de ce cours, l’élève sera appelé à définir la programmation, à élaborer un concept et à développer une solution tridimensionnelle complète d’un espace commercial. De plus, il devra faire la preuve qu’il est en mesure de présenter son projet visuellement et verbalement devant une tierce personne.

 

Projet commercial 2

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Les environnements destinés au commerce de détail font appel à des compétences techniques spécifiques. Ce cours vise à développer ces compétences et à les mettre en application dans le cadre de la production d’un projet d’aménagement. L’élève devra prendre en considération les notions telles l’image de marque, l’éclairage, les présentoirs et l’intégration de son concept dans un espace hautement réglementé et contraignant.

 

Architecture intérieure 3

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Ce troisième volet des cours portant sur l’architecture intérieure est axé sur la production de dessins d’exécution pour la construction d’édifices publics et commerciaux. L’élève devra produire des détails qui intègrent les notions de résistance au feu et d’acoustique présentées dans les codes de construction des bâtiments.